Bước ra khỏi phòng thi sau 180 phút căng thẳng, nhiều thí sinh có tâm trạng thoải mái. Các thí sinh tỏ ra thích thú với đề thi văn gồm 10 câu hỏi, trong đó nhiều vấn đề thời sự được đề cập đến như biển đảo, hội chứng vô cảm.

Tại điểm thi ĐH Bách Khoa (Hà Nội), một số thí sinh ra sớm khi mới chỉ hết 2/3 thời gian làm bài. Các em chia sẻ rằng đề văn năm nay tương đối dễ, vừa sức và phát  huy được tính sáng tạo của học sinh.

Những thí sinh ra khỏi phòng thi đầu tiên tại điểm thi ĐH Khoa học Tự nhiên, Hà Nội. Ảnh: Ninh Thu

Em Đỗ Thị Ngọc Mai (Hà Nội) cho biết: “Em thấy đề thi năm nay khá hợp lý, phần kiến thức trọng tâm chiếm nhiều điểm nhất nằm trong chương trình lớp 12. Do đã ôn tập kỹ ở trường, nên em làm khá tốt bài thi và hy vọng sẽ được điểm cao”.

Em Phương An ( học sinh trường Hoàng Văn Thụ - Hà Nội) nhận xét : “Theo em thì đề thi năm nay mang tính thời sự cao, câu hỏi nghị luận xã hội về kỹ năng sống khá khó nên em không lấy được nhiều dẫn chứng thực tế lắm. Nhưng em cũng tự tin mình làm tốt bài thi khoảng 70%.”

Tại điểm thi ĐH Kinh tế Quốc dân (Hà Nội), sau khi kết thúc buổi thi, nhiều thí sinh nhanh chóng ra về, do không phải thi thêm môn buổi chiều. Các thí sinh ở lại trường buổi trưa được các tình nguyện viên phát những hộp cơm miễn phí đã chuẩn bị sẵn. Theo ghi nhận của phóng viên, thí sinh và người nhà đều có chỗ nghỉ ngơi chuẩn bị cho bài thi buổi chiều.

Tại điểm thi ĐH Khoa học Tự nhiên Hà Nội, thí sinh Ngô Minh Tuấn (THPT Trần Hưng Đạo), là thí sinh đầu tiên bước ra khỏi phòng thi,  chia sẻ: "Đề văn năm nay rất hay nhưng em lại không viết được nhiều, em làm được khoảng 5 điểm, đủ điểm để tốt nghiệp".

Em Nguyễn Thị Huyền Trang (THPT Trần Hưng Đạo) khá lạc quan: “Em thấy đề văn tương đối dễ và vừa sức, bố cục của đề cũng dễ hiểu, đề có đan xen một vài yếu tố thời sự rất hay, em ôn khá “trúng tủ” và làm bài được khoảng 80%”.

Em Trần Thế Thái (THPT Lý Nhân, Hà Nam) chia sẻ: “Đề văn dễ, em thích nhất là câu nghị luận xã hội về ký năng sống."

Còn nhiều thí sinh tại một số địa điểm thi như ĐH Quốc Gia TP Hồ Chí Minh, Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, Đại học Sài Gòn cho biết khá thích thú với những vấn đề đặt ra trong đề thi môn Ngữ Văn.

Tại hội đồng thi trường ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn TP Hồ Chí Minh, thí sinh Phương Hà học sinh Trường THPT Chấn Biên (Biên Hòa- Đồng Nai) phấn khởi chia sẻ: "Đề không khó, nhưng có câu em chưa kịp ôn vì phần ôn tập rất nhiều.Trong đề em thấy ấn tượng nhất là câu nghị luận xã hội " Rèn luyện kỹ năng sống cũng cần thiết như việc tích lũy kiến thức" bởi vấn đề đưa ra nó thiết thực với cuộc sống của chúng em. Trong bài làm của em, em đã đưa ra tầm quan trọng của cả kỹ năng sống và tích lũy kiến thức. Qua đó, em cho rằng nếu thiếu một trong hai đều không được bởi cả hai bổ sung cho nhau. Chúng ta không nên đề cao cái nào quan trọng hơn cái nào mà phải có cả hai và việc đó phải bổ sung, song hành với nhau".

Còn thí sinh Minh Tâm Trường THPT Gia Định thì lại thấy thích thú với bài đọc hơn vì trong đó đề cập đến "Hội chứng vô cảm và căn bệnh trơ cảm xúc trước niềm tin, nhất là nỗi đau của người khác...". Minh Tâm chia sẻ: Đề Văn thi năm nay còn dễ hơn đề Văn thi thử. Đề ra không khó và câu hỏi cũng rất cụ thể, rõ ràng. Trong tất cả các câu em thấy thích câu bài đọc hiểu nói về hội chứng vô cảm. Bởi khi đọc đoạn Văn em thấy rất nhiều cảm xúc và em thấy thích nhất đoạn trong đó có nói: Người ta chỉ lo túi tiền mình rỗng đi nhưng lại không lo tâm hồn mình đang bị vơi cạn, khô héo. Với đề văn này em nghĩ mình có thể làm được 6 -8 điểm."

Tại hội đồng thi Đại học Sài Gòn, khi vừa hết 2/3 thời gian nhiều thí ra đã nộp bài về sớm. Thí sinh Cao Thị Hoài, Trung tâm Giáo dục thường xuyên quận 6, thi tại Hội đồng thi Trường đại học Sài Gòn chia sẻ:  "Em thích nhất câu 4 trong phần I hỏi về tình cảm của chúng em với người lính đảo. Đây là câu hỏi hay, tạo nhiều hứng thú cho em khi làm bài. Câu hỏi đã giúp chúng em thể hiện tình cảm thương mến với những lính ngày đêm canh giữ biển đảo của Tổ quốc. Em thật sự cảm động về sự hy sinh cao cả của người lính".

Nhận định về đề thi ngữ văn, theo thầy giáo Nguyễn Phi Hùng, Tổ trưởng Tổ Văn, Trường THPT Anhxtanh Hà Nội, cấu trúc đề thi giống với đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT, nên không gây bất ngờ cho thí sinh. Nội dung đề thi không giới hạn trong phạm vi kiến thức sách giáo khoa, mà chú trọng đến kĩ năng đọc hiểu văn bản, kĩ năng làm văn và hiểu biết xã hội của học sinh. Phần đọc hiểu văn bản, nét mới là yêu cầu đọc hiểu một văn bản thơ không có trong sách giáo khoa (bài thơ Hát về một hòn đảo của Trần Đăng Khoa). Một số học sinh có thể bỡ ngỡ, nhưng nếu nắm chắc kỹ năng đọc hiểu văn bản, các em vẫn sẽ hoàn thành tốt bài này. Nắm chắc kỹ năng làm bài và trình bày bài cẩn thận, sáng rõ, các em sẽ có cơ hội giành điểm tối đa (3 điểm) ở câu hỏi này.

“Cách ra đề này hạn chế được cách học vẹt, học tủ, khuyến khích học sinh thể hiện quan điểm, ý kiến cá nhân trước các vấn đề xã hội”, thầy Nguyễn Phi Hùng nói.

Cũng theo thầy Hùng, với đề thi này, học sinh chăm học và nắm chắc kĩ năng, kiến thức có thể đạt điểm 6, 7. Điểm giỏi có thể sẽ nhiều hơn năm ngoái.

Chiều nay các thí sinh sẽ bước vào bài thi môn vật lý với thời gian 90 (từ 14h30 đến 16h).

Theo Lê Vân – Ninh Thu – Lê Nguyên – Đan Phương (Baotintuc)